DIN-A4-Experiment

Klasse Schulstufe Thema Themengebiet Schwierigkeit
8/ 9/ 10 Sekundarstufe I Begründen in der ebenen Geometrie Größen und Messen, Raum und Form *, **

Aufgabenstellung

Mehrere DIN-A4-Blätter sollen wie in der Abbildung wiederholt aufeinandergelegt werden.
 
Was lässt sich entdecken?
Was müsste dafür erfüllt sein?
Warum ist das so?
 
 
 
 

Quellenangabe:

Johnston-Wilder, S. & Mason, J. (Hrsg.) (2005). Developing thinking in geometry. London: SAGE.

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